为进一步提升教师科研项目申报书的撰写能力，质量检测与信息学院院于1月12日上午组织开展了课题申报经验交流会，二级学院副院长张恒、全体教师参会。
会上，土木教研室主任李骅庚率先分享经验。他结合自身丰富的课题申报经历，强调选题要精准对接行业需求与学科发展趋势。以其过往成功申报的课题为例，详细阐述了如何从日常教学与研究中挖掘具有创新性和研究价值的课题方向。他特别指出，在选题阶段广泛查阅文献、深入调研市场需求是必不可少的环节，只有如此，才能确保课题在众多申报项目中脱颖而出。
理化教研室主任肖湘涛则重点围绕项目论证环节展开分享。他提到，项目论证不仅要清晰阐述研究的目的和意义，更要通过严谨的逻辑和详实的分析，向评审专家展示研究的可行性与预期成果。肖湘涛主任以生动的案例讲解了如何合理设计研究方案、选择恰当的研究方法，以及如何有效应对可能出现的研究难点与挑战，为在场教师提供了切实可行的操作指南。
无损教研室主任邓勇就申报书撰写进行了细致讲解。他强调申报书的撰写需注重细节，语言表达要精准、规范，结构布局要合理清晰。他建议教师们在撰写申报书时，要突出课题的创新性与特色，让评审专家能够迅速捕捉到项目的核心价值。
在交流互动环节，教师们积极提问，就课题申报过程中遇到的困惑与难题展开热烈讨论。张恒在总结发言中强调，此次经验交流会为教师们搭建了一个良好的交流平台，他充分肯定了三位主任毫无保留的经验分享，认为他们的讲解内容丰富、实用性强，为教师们在课题申报的各个关键环节提供了清晰的指引。并表示，学院一直高度重视科研工作，未来将持续加大对科研项目的支持力度，希望教师们以此次交流会为契机，积极投入到课题申报中，不断提升自身科研能力，为学院的学科建设和人才培养做出更大贡献。
