金秋十月，阳光和煦，我院校园内又增添了一番 "人人爱劳动”的感人景象。国庆节后，教务处牵头尝试组织2019级新生开设劳动课，具体由系（部）组织实施。各系部以班级为单位，每周每系安排一至两个班级，共数百名学生，在班主任(辅导员)带领下,利用下午五六节课时间，分别对教室、实训室，周边绿化带及公共区域进行打扫清理。同学们不顾灰尘弥漫，不顾挥汗如雨，发扬吃苦耐劳和团结协作的精神，每天两节课的辛勤劳动，实现了室内地面干净无污渍、黑板讲台物品摆放整齐无灰尘、课桌椅摆放整齐内无垃圾、卫生工具摆放整齐、垃圾桶干净以及室外绿化带及公共区域无杂草、无白色垃圾等劳动目标任务。
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，"我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，确立了"德智体美劳”五育并举的教育方针；在教育部公布的2019年工作要点中，提出要"大力加强劳动教育”，把劳动课列为"必修课”。为响应党的号召，构建全员、全过程、全方位"三全育人”格局，我院从2019级新生开始设立劳动周，每班级每学期将安排1周下午进行集中劳动，把劳动实践课列入人才培养方案，设立学分，融入课堂，将每周星期五下午为全院学生劳动课时间作为一项制度安排。
劳动课开设后，学生们反响良好。他们表示，看到自己辛勤劳动后，教室、实训室更加干净整洁，寝室窗明几净、一尘不染，系部周边绿化带杂草被清除，体会到了劳动工作者的辛苦，懂得美丽环境的来之不易，也切切实实感受到了劳动的快乐；劳动课不仅能提升劳动观念和生活经验，也能在劳动实践中磨练意志，陶冶情操，体验挫折与成功，还能为学院奉献一份力量。将"劳动精神”根植心中，让学生们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动也正是我院开设劳动课的初衷。
我院将进一步探索劳动课开设形式，深化课程内容改革，如：将劳动课与专业课教育相结合，纳入学生综合素质学分进行考核；邀请本省市劳模工匠进校园进行讲座，与学生们分享"劳动精神”等。
教室桌椅摆放井然有序
打扫后的实训室干净整洁
同学们清除杂草
寝室内一尘不染
